Преподаваемые дисциплины:
Интегрированные издательские системы и технологии
Дистанционные технологии в образовании
Технические и аудиовизуальные средства обучения
Информационные технологии в науке и образовании
Телекоммуникационные технологии в образовании
Дисциплина "Информационные технологии в науке и образовании"
Целью курса «Информационные технологии в науке и образовании» является освоение слушателями основных методов и средств применения современных информационных технологий в научно-исследовательской и образовательной деятельности. В условиях информатизации науки и образования, формирования глобального информационно-коммуникационного пространства к уровню квалификации научно-педагогических кадров предъявляются особые требования, соответствие которым, как правило, не обеспечивается освоением базового курса информатики и спецкурсов информационных технологий.
Основными задачами курса являются:
− углубление общего информационного образования и информационной культуры будущих преподавателей и исследователей, ликвидация возможных пробелов в усвоении базового курса информатики;
− овладение современными методами и средствами автоматизированного анализа и систематизации научных данных;
− овладение современными средствами подготовки традиционных и электронных научных публикаций и презентаций;
− изучение психолого-педагогических основ технологического обучения;
− освоение технологий модернизации образовательных программ на основе внедрения современных информационных технологий;
− изучение современных электронных средств поддержки образовательного процесса и приемов их интеграции с традиционными учебно-методическими материалами;
− формирование практических навыков использования научно-образовательных ресурсов Internet в повседневной профессиональной деятельности исследователя и педагога.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать:
- основные направления использования информационных технологий в образовании и научных исследованиях;
- средства, которые используются для реализации информационных технологий в образовании.
уметь:
- создавать информационные ресурсы для решения задач обучения и воспитания;
- проводить выбор информационных ресурсов;
- организовывать деятельность учащихся с информационными ресурсами.
владеть:
- навыками создания и использования информационных ресурсов для решения задач обучения и воспитания, а также организации научных исследований.
Лекционные материалы
| Лекция1 | Лекция2 | Лекция3 | Лекция4 | Лекция5 | Лекция6 | Лекция7 | Лекция8 | Лекция9 |
Материалы к экзамену:
Основные даты
| Даты | Мероприятие |
| 4 июня | тренировочное тестирование |
| 11 июня | защита проектов |
| 18 июня | тестирование |
| 26 июня (вторник) | экзамен |
